Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучающихся 1-х классов с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Дистанционное обучение первоклассников — особый процесс, требующий ответственного подхода как к обучающимся, так и к их родителям. Задачей образовательной организации и учителя при организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ) является создание единой электронной образовательной среды. Здесь подразумевается организация взаимодействия участников, решение вопроса с выбором оптимальных методических ресурсов; обеспечение мониторинга качества обучения и контроля его эффективности. Дистанционное обучение в первом классе невозможно без поддержки родителей. Необходимо, чтобы они стали союзниками, напарниками в процессе обучения. Учителю рекомендуется предварительно выяснить условия и возможности каждой семьи (наличие подключения к интернету, наличие у ребенка индивидуального компьютера либо иного средства связи (планшет, телефон), уровень самостоятельного владения ребенком электронными средствами связи, занятость родителей в то время, когда будут проходить уроки и т.п.).